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市場調查背景

在印象中玩具好像一直就是兒童的代名詞，但是對于廣義的玩具而言，它更適合青年人和中老年人。他是打開智慧天窗的工具，會讓人們更加機智聰明。俗語說得好：“三歲定八十”0-3歲是一個人智力發育最為關鍵的時期，這一段時期應該如何開發挖掘孩子智力是大多數孩子家長所面臨的最大難題。很多家長為了工作，采取傳統的育兒方式，認為孩子只要吃的好就可以了，于是將孩子交給老人或者家里雇傭保姆進行代理陪伴，但是這種只停留在養、帶層面上的方式對于孩子的智力發育是很不利的;也有很多家長望子成龍、望女成鳳。在孩子還很小時候就壓迫式的讓孩子識字做題，這種揠苗助長的方式更加不利于孩子身心健康的發展。

玩耍是孩子天性，培養0-3歲孩子正確的方式是讓孩子在游戲中學習，多和孩子交流做游戲。這個年齡段的寶寶玩的游戲中積木是首選工具，他的適用范圍廣，適合9個月以上的孩子玩。9個月的孩子已經可以獨自坐穩而且還可以靈活轉身，這個時候就可以讓孩子玩一些簡單地積木，例如搭高的。在這個過程中不僅可以鍛煉孩子的手眼協調能力還可以鍛煉孩子的手指精細操作能力。年齡再大一點孩子可以玩比較復雜一點的積木，例如讓孩子搭建造型，孩子的手指協調能力、空間想象能力就能在游戲中得到鍛煉。

市場存在問題

積木是現在市場上少有的適合幼兒玩的玩具，但是現在市面上玩具五花八門，琳瑯滿目的玩具雖然制作精美、好玩刺激但是其中很多科技含量過高，并不太適合0-3歲的幼兒玩耍，而且玩具標簽上沒有明顯的年齡標識，對于玩具的型號、規格、使用說明等注意事項也都沒有進行詳細說明;還有很多玩具屬于三無產品，由于市場監管不到位，很多玩具生產商會使用外文標簽包裝自己產品，達到以次充好的目的，但是很多這種類型的玩具在材料方面存在重金屬超標，使用有害、有毒填充物，長期玩耍這類產品可能出現身體不適;還有很多經營者利用消費者盲目追求品牌的心理，將不明玩具產品假冒銷售品牌或者代理銷售品牌進行高價出售，構成侵犯他人版權的違法犯罪行為;最后玩具的更新換代速度太快，而且孩子對于玩具的保護和珍愛意識不夠，因此很多玩具都需要售后保障，但是很多商家在買玩具時候保障終身免費修理、包退包換等業務，但是一旦等到需要維修時候，商家大多會以產品概不退換或者影響產品二次銷售為借口，推諉則熱，拒絕消費者的正當維修需求。

調查建議意見

游戲真正的內涵是家長和孩子的共同參與，對于1-2月的初生嬰兒而言，他們的眼光只能短暫停留在一個物體上，這時候可以在床頭掛一些彩色玩具，比如氣球或者吹塑動物玩具。注意不應該直接掛在孩子眼睛正上方，以免引起疲勞或者眼部發育畸形，3-4月的孩子視覺以及觸覺之間已經建立了聯系，可以使用手部進行觸摸，可以采用撥浪鼓等及早訓練孩子手部功能。5-6月孩子可以自由改變身體姿勢，可以使用塑料小動物等玩具誘導孩子積極動身，訓練全身協調性，1-2周歲等孩子會走路了更加活潑好動，這個時間段是感覺、知覺以及注意力和記憶力快速發展的時期，可以結合孩子行走以及智力發展選擇能拖動或者發聲的工具，3-8歲的兒童玩具必須具有一個關鍵因素就是必須能夠吸引孩子注意力。這就要求玩具必須具有鮮艷的顏色、豐富的聲音以及易于操作的特性。值得注意的是由于這個階段兒童喜歡看動畫片，所以可以買一些動畫片內人物的玩偶。

嚴格控制市場準入原則，對兒童玩具經銷商進行主體資格核查，嚴格按照相關規章制度進行把控，嚴防不合格產品流向市場，強化監督，突出重點，結合市場巡查，不斷加大對于玩具經銷商的監管力度，重點打擊假冒偽劣產品，重點檢查玩具經營場所相對集中的地方;加大市場巡查力度，加大巡查頻率，在巡查過程中對于發現問題的企業發出警告，并對產品予以查封沒收。

最后需要加強宣傳，注重引導。現場示范講解、散發張貼宣傳資料，向廣大群眾、經銷商宣傳普及玩具消費知識和相關法律法規，講解購買的注意事項，引導消費者不斷增強安全消費意識。